Divertic
nacional 2013 CAUCASIA
Lunes 16 de septiembre de 2013
Hoy se reunieron en la
ciudadela del municipio de Caucasia un grupo de 24 estudiantes de los grados
6°, 7° y 8°, los cuales fueron inscritos para dar inicio a la estrategia Diver TIC Nacional
2013 liderada por la Gobernación de Antioquia , Antioquia digital y UNE EPM
Telecomunicaciones y respaldada por la Universidad Pontificia Bolivariana,
contribuyendo a mejorar la calidad de la educación en la institución a través
de la conformación de un grupo de 24 estudiantes para que tengan la oportunidad
de usar y apropiarse de las TIC.
Los estudiantes seleccionados
son todos de la Escuela Normal Superior del Bajo Cauca, los cuales fueron
seleccionados por muchos factores de acuerdo a la situación geográfica y a las
comodidades para su desarrollo y participación de cada agenda, teniendo en
cuenta sus edades y desplazamiento a la Ciudadela municipal.
Se dio inicio al desarrollo
de la agenda propuesta por la universidad con el saludo, seguidamente se les
indico a los alumnos que normas se deben tener en cuenta para tener un buen
desempeño durante el desarrollo de la estrategia, al igual que se les recomendó
mucho de su responsabilidad y compromiso de investigación.
Luego se dio paso a la socialización
de la propuesta de DIVERTIC NACIONAL
2013, en donde se notó mucha motivación y entusiasmo por parte de los
estudiantes, luego de leer, analizar y profundizar cada una de las temáticas o
proyectos.
Como se conformaron 6 grupos de 4
alumnos, cada uno de ellos escogieron su temática, de acuerdo a algunas
propuestas por la Universidad Pontificia
Bolivariana y el docente de apoyo, como fue: Investigación, escuela de padres,
democracia, medio ambiente, cultura, salud, drogadicción, bullying,
problemática social y familiar, educación, deporte y recreación. Los
estudiantes propusieron por su propia voluntad las siguientes temáticas:
Lúdica, Primeros Auxilios, Praes, Sexualidad, Basurómetro y cultura.
El docente les pregunto a cada grupo
¿Por qué escogió esta temática?
Ellos contestaron porque es con la
temática que más nos identificamos y nos gusta investigar.
Como parte final se observó en los estudiantes mucha motivación e
interés de seguir adelante con la estrategia DIVERTIC NACIONAL 2013.
Viernes 20 de septiembre de 2013
Agenda
2
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se dio un repaso de la primera agenda y se les mostro
como se realizó dicha agenda, se vieron muy
emotivos y contentos, se charlaron con las fotos filmadas y leyeron la temática
escrita por el profesor, para ser enviada a la estrategia Diver TIC Nacional
2013 liderada por la Gobernación de Antioquia, Antioquia digital y UNE EPM
Telecomunicaciones y respaldada por la Universidad Pontificia Bolivariana.
Como segundo punto cada grupo se presentó ya con su propuesta definida y
dio una introducción de lo que se
refiere cada temática.
gRUPO: LÚDICA
integrantes:
MARIZOL GUEVARA
DAYANA ANGULO
VERONICA BARRERA
GRUPO: PRIMEROS
AUXILIOS
integrantes:
JORGE MARIO VELEZ
DAYANA MARULANDA
DANY MEZA
MIGUEL EDUARDO HOYOS
GRUPO PRAES
integrantes:
STIVEN CUADRADO
JORGE MARIO PALACIO
LAURA PORTO
NATALIA ARRIETA
gRUPO: SEXUALIDAD
integrantes:
CAROLINA FRANCO
MARIA JOSE RODRIGUEZ
ESTEFANIA PUELLO
VALERIA ACEVEDO
gRUPO: BASUROMETRO
HARLY
MARTINEZ
LAURA MAZO
VALENTINA
AREIZA
MELANY GÓMEZ
gRUPO: CULTURA
integrantes:
carolina
monsalve
lizeth osorio
Karen González
Stefania
torreglosa
Los alumnos leyeron la
segunda agenda relacionada con los diez (10) comportamientos digitales, esto lo
realizaron en sus grupos de conformación y al finalizar la jornada respondieron
dos preguntas sugeridas por el profesor.
Como último punto se dio la tarea de
registrarse en www.edmodo.com/, se dieron las indicaciones Luego se
dio paso a la socialización de la propuesta de DIVERTIC NACIONAL 2013, en donde se notó mucha
motivación y entusiasmo por parte de los estudiantes, luego de leer, analizar y
profundizar cada una de las temáticas o proyectos. Como se conformaron 6 grupos
de 4 alumnos, cada uno ellos escogieron su temática así: Lúdica, Primeros
Auxilios, Praes, Sexualidad, Basurómetro y cultura, estas temáticas fueron
escogidas luego de que se dieran varias
temáticas propuestas por la Universidad Pontificia Bolivariana y el docente de
apoyo, como fue: Investigación, escuela de padres, democracia, medio ambiente,
cultura, salud, drogadicción, bullying, problemática social y familiar,
educación, deporte y recreación, entre otros, los estudiantes por su propia
voluntad tomaron en los que más se identificaban para trabajar e investigar.
Como parte final se observó en los estudiantes mucha motivación e
interés de seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.
Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda3.
Agenda
3
Lunes 23 de septiembre de 2013
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se repasa la segunda agenda y se les mostro como se
realizó dicha agenda, se observaron los videos grabados por los alumnos, se
dieron las sugerencias pertinentes de la cartilla de los 10 comportamientos
digitales y se realizan unas preguntas propuestas por el tutor sobre cómo
debemos comportarnos con el internet en las salas de computo del colegio, en
los café internet en la calle, en la casa, que enseñanza nos deja.
Como segundo punto del día,
los alumnos ven el video “buen uso del Internet”, deben de realizar un debate
que vean los riesgos de la navegación en la web.
En la Pre-producción y Producción deben realizar una
HISTORIETA de acuerdo al tema escogido, mirar los elementos que componen una
historieta.
Manejar el
COMIC=secuencias pictográficas de un tema determinado (orden lógico)
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia
DIVERTIC.
Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda4.
Viernes 27 de septiembre de 2013
Agenda
4
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se repasa la tercera agenda y se les mostro como se
realizó dicha agenda, se explicó cómo se instala y se maneja el programa video
maker, se manipulo el programa realizando ensayos para que los alumnos grabaran
el guion literario sobre la temática propuesta “la convivencia escolar”.
La verdad que en esta agenda no se les ve
mucho interés ya que se mostraron
apenados al vestir e interpretar el guion.
En esta sección se gastó más
tiempo en el manejo del video maker y su manipulación
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia
DIVERTIC.
Se propuso leer la
siguiente actividad
Lunes 30 de septiembre de 2013
Agenda
5
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se repasa la cuarta agenda y se les mostro como se
realizó dicha agenda, se explicó de nuevo algunas inquietudes en cuanto al
manejo del programa video maker.
Se realiza un dialogo bastante
largo con el tutor y el grupo de estudiantes de cómo van con las actividades, y
como las están grabando para ser recogidas por el tutor y ser colgadas en el
bloggs. El resto del tiempo se empleó organizando las actividades faltantes o
pendientes por corregir.
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia
DIVERTIC.
Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda6.
Agenda 6
Viernes 4 de
Octubre de 2013
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se repasa la quinta agenda y se les mostro como se
realizó dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas
ajustes a algunas actividades pendientes. Se continuo realizando el trabajo de
“los peligros en internet”, para terminar realizando un debate con el grupo,
para luego llevarlo al edmodo.com explicó de nuevo algunas inquietudes en
cuanto al manejo del programa video maker.
Se realiza un dialogo
bastante largo con el tutor y el grupo de estudiantes de cómo van con las
actividades, y como las están grabando para ser recogidas por el tutor y ser
colgadas en el bloggs. Se continua trabajando con la herramienta movie maker.
En los grados 6° se trabaja la historieta y se visitan
algunas páginas recomendadas como son: Htpp://toondo.com, Htpp://goanimate.com, Htpp://www.befunky.com
El resto del tiempo se
empleó organizando las actividades faltantes o pendientes por corregir.
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia
DIVERTIC.
Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda7.
Agenda 7
Lunes 7 de Octubre de 2013
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se repasa la sexta agenda y se les mostro como se realizó
dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas ajustes a
algunas actividades pendientes. Se observaron las actividades de la temática
“El árbol” en donde en la raíz se escriben las cualidades y capacidades, en las
ramas se escriben las cosas que más hacen los estudiantes y en las hojas y
frutos los éxitos y triunfos.
Luego de ver esta actividad
a través de videos grabados por los
alumnos se les realizo las siguientes preguntas:
*Como estamos ante los demás
de acuerdo a nuestro árbol?
*Como te valoras ante los
demás?
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia
DIVERTIC.
Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda8.
Viernes 11 de
Octubre de 2013
Agenda
8
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se repasa la séptima agenda y se les mostro como se
realizó dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas
ajustes a algunas actividades pendientes. Se observó el video “Nos conocemos”
se realizó un debate.
Comenzamos a montar el
bloggs y la pagina en youtube.com
Se termina de organizar la
historieta y nos enfocamos hacia estas dos preguntas las cuales las deben de
responder los alumnos:
·
Porque es importante que aprendamos cuales
son las responsabilidades y comportamientos en internet?
·
Como es de importante ser honestos en el
manejo del internet?
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia
DIVERTIC.
Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda9.
Lunes14 de Octubre de 2013
Agenda
9
Se dio el inicio con un
saludo de Bienvenida, se repasa la octava agenda y se les mostro como se
realizó dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas
ajustes a algunas actividades pendientes.
Se llenó el formulario en
línea propuesto en la temática en donde se califica la evolución de los
talleres desarrollados por los alumnos y la asistencia y explicación del tutor
Se debe diligenciar un formulario en línea?
Agenda
10
Se dio el inicio con un
saludo de bienvenida, se recogen todos los trabajos realizados por los alumnos
para ser colgados en el bloggs, como punto final de la estrategia Divertic
Nacional 2013, en donde se muestran todas las evidencias, aprendizajes y
experiencias vividas en el grupo de Caucasia
Los alumnos
se expresan muy contentos por lo aprendido durante las 10 agendas, al igual que
el docente todos aprendimos mucho y lo estaremos dando a conocer en nuestro
colegio y luego en el municipio en reunión que estaremos realizando con el
secretario de educación municipal.
En esta
experiencia los alumnos quedaron muy motivados a seguir implementando para las
tareas y trabajos. Se aprendió mucho con el edmodo.com, el video maker, temática
que nunca habíamos visto y que desde hoy la estaremos implementando no solo en
nuestro colegio sino en todo el municipio.
De antemano
mil gracias a la gobernación de Antioquia la mas educada, Antioquia
digital y UNE EPM Telecomunicaciones y respaldada por la Universidad Pontificia
Bolivariana, que contribuyeron en el mejoramiento de la calidad de la educación
en la institución para que los estudiantes tengan la oportunidad de usar y
apropiarse de las TIC.
EVIDENCIAS










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