martes, 15 de octubre de 2013



Divertic nacional 2013 CAUCASIA       


                                                  
Lunes 16 de septiembre de 2013

Agenda 1



GRUPO  CAUCASIA


TUTOR    NICOLÁS CARMONA                                                                

 


Hoy se reunieron en la ciudadela del municipio de Caucasia un grupo de 24 estudiantes de los grados 6°, 7° y 8°, los cuales fueron inscritos para dar  inicio a la estrategia Diver TIC Nacional 2013 liderada por la Gobernación de Antioquia , Antioquia digital y UNE EPM Telecomunicaciones y respaldada por la Universidad Pontificia Bolivariana, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación en la institución a través de la conformación de un grupo de 24 estudiantes para que tengan la oportunidad de usar y apropiarse de las TIC.
                     

Los estudiantes seleccionados son todos de la Escuela Normal Superior del Bajo Cauca, los cuales fueron seleccionados por muchos factores de acuerdo a la situación geográfica y a las comodidades para su desarrollo y participación de cada agenda, teniendo en cuenta sus edades y desplazamiento a la Ciudadela municipal.
Se dio inicio al desarrollo de la agenda propuesta por la universidad con el saludo, seguidamente se les indico a los alumnos que normas se deben tener en cuenta para tener un buen desempeño durante el desarrollo de la estrategia, al igual que se les recomendó mucho de su responsabilidad y compromiso de investigación.
           

                         ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL BAJO CAUCA


Luego se dio paso a la socialización de la propuesta de DIVERTIC  NACIONAL 2013, en donde se notó mucha motivación y entusiasmo por parte de los estudiantes, luego de leer, analizar y profundizar cada una de las temáticas o proyectos.

Como se conformaron 6 grupos de 4 alumnos, cada uno de ellos escogieron su temática, de acuerdo a algunas propuestas por  la Universidad Pontificia Bolivariana y el docente de apoyo, como fue: Investigación, escuela de padres, democracia, medio ambiente, cultura, salud, drogadicción, bullying, problemática social y familiar, educación, deporte y recreación. Los estudiantes propusieron por su propia voluntad las siguientes temáticas: Lúdica, Primeros Auxilios, Praes, Sexualidad, Basurómetro y cultura.

El docente les pregunto a cada grupo ¿Por qué escogió esta temática?
Ellos contestaron porque es con la temática que más nos identificamos y nos gusta investigar.

Como parte final se observó en los estudiantes mucha motivación e interés de seguir adelante con la estrategia DIVERTIC NACIONAL 2013.



Viernes 20 de septiembre de 2013


Agenda 2

       

Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se dio un repaso de la primera agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se vieron muy  emotivos y contentos, se charlaron con las fotos filmadas y leyeron la temática escrita por el profesor, para ser enviada a la estrategia Diver TIC Nacional 2013 liderada por la Gobernación de Antioquia, Antioquia digital y UNE EPM Telecomunicaciones y respaldada por la Universidad Pontificia Bolivariana.
Como segundo punto cada grupo se presentó ya con su propuesta definida y dio una  introducción de lo que se refiere cada temática.

gRUPO: LÚDICA 
  integrantes:             
MARIZOL GUEVARA
DAYANA ANGULO
INGRID CARRASQUILLA
VERONICA BARRERA


GRUPO: PRIMEROS AUXILIOS  

integrantes:
JORGE MARIO VELEZ
DAYANA MARULANDA
DANY MEZA
MIGUEL EDUARDO HOYOS  
                                           
  

GRUPO PRAES 

  


integrantes: 
STIVEN CUADRADO
JORGE MARIO PALACIO
LAURA PORTO
NATALIA ARRIETA

gRUPO: SEXUALIDAD

integrantes:
CAROLINA FRANCO
MARIA JOSE RODRIGUEZ
ESTEFANIA  PUELLO
VALERIA ACEVEDO


gRUPO: BASUROMETRO

integrantes:
HARLY MARTINEZ
LAURA MAZO
VALENTINA AREIZA
MELANY GÓMEZ

gRUPO: CULTURA

integrantes:
carolina monsalve
lizeth osorio
Karen González
Stefania torreglosa
Los alumnos leyeron la segunda agenda relacionada con los diez (10) comportamientos digitales, esto lo realizaron en sus grupos de conformación y al finalizar la jornada respondieron dos preguntas  sugeridas por el profesor. 

Como último punto se dio la tarea de registrarse en www.edmodo.com/, se dieron las indicaciones Luego se dio paso a la socialización de la propuesta de DIVERTIC  NACIONAL 2013, en donde se notó mucha motivación y entusiasmo por parte de los estudiantes, luego de leer, analizar y profundizar cada una de las temáticas o proyectos. Como se conformaron 6 grupos de 4 alumnos, cada uno ellos escogieron su temática así: Lúdica, Primeros Auxilios, Praes, Sexualidad, Basurómetro y cultura, estas temáticas fueron escogidas  luego de que se dieran varias temáticas propuestas por la Universidad Pontificia Bolivariana y el docente de apoyo, como fue: Investigación, escuela de padres, democracia, medio ambiente, cultura, salud, drogadicción, bullying, problemática social y familiar, educación, deporte y recreación, entre otros, los estudiantes por su propia voluntad tomaron en los que más se identificaban para trabajar e investigar.

Como parte final se observó en los estudiantes mucha motivación e interés de seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.

Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda3.

     Agenda 3
Lunes 23 de septiembre de 2013

Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se repasa la segunda agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se observaron los videos grabados por los alumnos, se dieron las sugerencias pertinentes de la cartilla de los 10 comportamientos digitales y se realizan unas preguntas propuestas por el tutor sobre cómo debemos comportarnos con el internet en las salas de computo del colegio, en los café internet en la calle, en la casa, que enseñanza nos deja.   

Como segundo punto del día, los alumnos ven el video “buen uso del Internet”, deben de realizar un debate que vean los riesgos de la navegación en la web.
En la Pre-producción y Producción deben realizar una HISTORIETA de acuerdo al tema escogido, mirar los elementos que componen una historieta.
Manejar  el COMIC=secuencias pictográficas de un tema determinado (orden lógico)

Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.

Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda4.
                                                   
Viernes 27 de septiembre de 2013


Agenda 4
Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se repasa la tercera agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se explicó cómo se instala y se maneja el programa video maker, se manipulo el programa realizando ensayos para que los alumnos grabaran el guion literario sobre la temática propuesta “la convivencia escolar”.
 La verdad que en esta agenda no se les ve mucho interés  ya que se mostraron apenados al vestir e interpretar el guion.
En esta sección se gastó más tiempo en el manejo del video maker y su manipulación

Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.

Se propuso leer la siguiente actividad


Lunes 30 de septiembre de 2013

Agenda 5
Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se repasa la cuarta agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se explicó de nuevo algunas inquietudes en cuanto al manejo del programa video maker.
Se realiza un dialogo bastante largo con el tutor y el grupo de estudiantes de cómo van con las actividades, y como las están grabando para ser recogidas por el tutor y ser colgadas en el bloggs. El resto del tiempo se empleó organizando las actividades faltantes o pendientes por corregir.

Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.

Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda6.

Agenda 6
Viernes  4 de Octubre de 2013
 Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se repasa la quinta agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas ajustes a algunas actividades pendientes. Se continuo realizando el trabajo de “los peligros en internet”, para terminar realizando un debate con el grupo, para luego llevarlo al edmodo.com explicó de nuevo algunas inquietudes en cuanto al manejo del programa video maker.
Se realiza un dialogo bastante largo con el tutor y el grupo de estudiantes de cómo van con las actividades, y como las están grabando para ser recogidas por el tutor y ser colgadas en el bloggs. Se continua trabajando con la herramienta movie maker.
En los grados 6° se trabaja la historieta y se visitan algunas páginas recomendadas como son: Htpp://toondo.com,  Htpp://goanimate.com,  Htpp://www.befunky.com
El resto del tiempo se empleó organizando las actividades faltantes o pendientes por corregir.
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.
                                                                                     
Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda7.

                      Agenda 7
Lunes 7 de Octubre de 2013 
Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se repasa la sexta agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas ajustes a algunas actividades pendientes. Se observaron las actividades de la temática “El árbol” en donde en la raíz se escriben las cualidades y capacidades, en las ramas se escriben las cosas que más hacen los estudiantes y en las hojas y frutos los éxitos y triunfos.
Luego de ver esta actividad a través de videos grabados por los  alumnos se les realizo las siguientes preguntas:
*Como estamos ante los demás de acuerdo a nuestro árbol?
*Como te valoras ante los demás?
Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.

Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda8.


Viernes  11 de Octubre de 2013

Agenda 8
Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se repasa la séptima agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas ajustes a algunas actividades pendientes. Se observó el video “Nos conocemos” se realizó un debate.
Comenzamos a montar el bloggs y la pagina en youtube.com
Se termina de organizar la historieta y nos enfocamos hacia estas dos preguntas las cuales las deben de responder los alumnos:
·         Porque es importante que aprendamos cuales son las responsabilidades y comportamientos en internet?
·         Como es de importante ser honestos en el manejo del internet?

Se sigue motivando el grupo para seguir adelante con la estrategia DIVERTIC.

Se propuso leer la siguiente actividad. Agenda9.

Lunes14 de Octubre de 2013

Agenda 9
Se dio el inicio con un saludo de Bienvenida, se repasa la octava agenda y se les mostro como se realizó dicha agenda, se recogieron algunas evidencias y se hicieron algunas ajustes a algunas actividades pendientes.
Se llenó el formulario en línea propuesto en la temática en donde se califica la evolución de los talleres desarrollados por los alumnos y la asistencia y explicación del tutor
Se debe diligenciar un formulario en línea?
Lunes18 de Octubre de 2013

Agenda 10
Se dio el inicio con un saludo de bienvenida, se recogen todos los trabajos realizados por los alumnos para ser colgados en el bloggs, como punto final de la estrategia Divertic Nacional 2013, en donde se muestran todas las evidencias, aprendizajes y experiencias vividas en el grupo de Caucasia
Los alumnos se expresan muy contentos por lo aprendido durante las 10 agendas, al igual que el docente todos aprendimos mucho y lo estaremos dando a conocer en nuestro colegio y luego en el municipio en reunión que estaremos realizando con el secretario de educación municipal.
En esta experiencia los alumnos quedaron muy motivados a seguir implementando para las tareas y trabajos. Se aprendió mucho con el edmodo.com, el video maker, temática que nunca habíamos visto y que desde hoy la estaremos implementando no solo en nuestro colegio sino en todo el municipio.
De antemano mil gracias a la gobernación de Antioquia la mas educada, Antioquia digital y UNE EPM Telecomunicaciones y respaldada por la Universidad Pontificia Bolivariana, que contribuyeron en el mejoramiento de la calidad de la educación en la institución para que los estudiantes tengan la oportunidad de usar y apropiarse de las TIC.


               
EVIDENCIAS


               


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